(EN VIDEO) Melissa Álvarez en exclusiva para IFMNOTICIAS: “La transformación educativa comienza con un pacto entre familias, escuela y sociedad”

Durante el foro sobre educación organizado por IFMNOTICIAS, la directora de Cosmo Schools, Melissa Álvarez, habló en exclusiva sobre la necesidad de transformar el modelo educativo actual mediante un enfoque integral que involucre activamente a las familias, la escuela y la comunidad.

Álvarez insistió en que el propósito de la educación debe ir más allá de los contenidos académicos y enfocarse en despertar el potencial humano de niños, adolescentes y jóvenes, reconociendo su diversidad y sus distintas formas de aprendizaje. “La educación no puede seguir siendo una responsabilidad exclusiva de las instituciones. Es un reto colectivo que exige compromiso desde todos los frentes sociales”, afirmó.

Uno de los puntos centrales de su intervención fue la urgencia de establecer un pacto social por la educación que priorice este tema en la agenda nacional. Según Álvarez, este acuerdo debe incluir a todos los actores del entorno educativo para construir un sistema más justo, inclusivo y conectado con la realidad del país.

La directora de Cosmo Schools destacó que las familias tienen un papel protagónico en este proceso de transformación, al reconocer las particularidades de cada estudiante y acompañarlos en su ruta de propósito. Para ello, propuso fortalecer los vínculos entre padres, docentes y comunidad, creando entornos de apoyo que estimulen el desarrollo integral.

Álvarez también defendió el uso de pedagogías activas y metodologías como el aprendizaje basado en proyectos, las cuales permiten contextualizar el conocimiento, integrar distintas áreas del saber y conectar lo aprendido con desafíos reales. Este enfoque, aseguró, potencia la creatividad, la innovación y la capacidad de los jóvenes para enfrentar retos complejos con soluciones prácticas.

Asimismo, recalcó que una educación transformadora no puede dejar de lado el desarrollo de habilidades emocionales y sociales. La formación integral implica que los estudiantes aprendan a gestionar sus emociones, trabajar en equipo y establecer relaciones empáticas y constructivas, aspectos fundamentales para la convivencia democrática.

Finalmente, Álvarez hizo un llamado a construir alianzas con socios comunitarios como parte del proceso educativo. Según explicó, esta colaboración fortalece los proyectos escolares y extiende su impacto más allá del aula, convirtiéndose en una herramienta para la transformación de los entornos locales y el bienestar colectivo.