Estudiantes de Amalfi y Anorí continúan bajo modelo de semiescolaridad por la compleja situación de orden público

Cerca de 3.000 estudiantes de los municipios de Amalfi y Anorí, en el Nordeste antioqueño, permanecen sin clases presenciales debido a la delicada situación de orden público que afecta a esta zona del departamento. La medida busca proteger la integridad de los menores y del personal educativo, en medio de los recientes hechos de violencia registrados en la región.

De acuerdo con la información entregada por el secretario de Educación de Antioquia, Mauricio Alviar, los estudiantes se encuentran actualmente bajo un modelo de semiescolaridad, que combina el trabajo académico desde casa con la supervisión de los docentes.

El modelo ha permitido seguir con el desarrollo académico de los estudiantes y se evalúan cuáles serían las condiciones de seguridad para el retorno total a las aulas, por el momento se desarrollan talleres, guías y ejercicios desde la virtualidad.

“Los estudiantes desarrollan sus actividades con talleres, guías y ejercicios que los profesores supervisan. En algunos casos, si las condiciones lo permiten, pueden asistir uno o dos días a la escuela, pero sin suspender la actividad académica”, explicó Alviar.

Es de indicar que los hechos se producen ante un comunicado del frente 36 de las disidencias de las Farc, en el que ese grupo armado ilegal advierte que no permitirá la entrada de personas extrañas a los municipios de Campamento, Guadalupe, Angostura, Amalfi y Anorí.

Por lo anterior, las autoridades han reiterado que la protección de los niños y adolescentes es prioritaria, y que el regreso a la presencialidad solo se dará cuando existan garantías suficientes para la seguridad de las comunidades educativas.

Cabe destacar que la Gobernación de Antioquia, en coordinación con la Policía y el Ejército Nacional, adelanta acciones de acompañamiento y vigilancia permanente en los municipios del Nordeste, al tiempo que promueve estrategias para asegurar la continuidad académica y el bienestar emocional de los estudiantes afectados por esta contingencia.