Estudiantes de Medellín llegaron a la final nacional de las Olimpiadas STEM+ con una solución para cuidar el agua

Una preocupación por el cuidado del agua terminó convirtiéndose en una iniciativa tecnológica con la que cinco estudiantes de Medellín lograron abrirse paso hasta la final nacional de las Olimpiadas STEM+ Colombia 2026. Se trata de los integrantes del equipo Los Atlantis, estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe, quienes desarrollaron un aplicativo denominado Esgotas.

La herramienta busca generar conciencia entre las familias sobre la importancia de hacer un uso responsable del agua y promover prácticas de ahorro desde los hogares. La propuesta surgió como parte de un proceso de investigación y aprendizaje basado en retos, en el que los estudiantes identificaron una problemática ambiental y comenzaron a explorar alternativas para abordarla desde la ciencia y la tecnología.

El proyecto tuvo su origen en el Observatorio Comunitario de Agua y estuvo relacionado con una preocupación que los estudiantes identificaron durante el fenómeno de El Niño. En ese contexto, el equipo comenzó a preguntarse por la manera en que las personas utilizan el recurso hídrico y por el nivel de conocimiento que existe sobre el destino del agua que se consume en los hogares.

Martina Salazar Berrío, estudiante e integrante de Los Atlantis, explicó cómo surgió la inquietud que posteriormente dio paso al desarrollo del aplicativo.

“Cuando empezamos a crear el prototipo estábamos en el fenómeno de El Niño. Como en él hay que cuidar más que todo el agua, porque el agua es energía, y como las personas donde entrevistamos no sabían que esa agua iba a los ríos, a los océanos, iba a todas esas partes, no la cuidaban”, explicó la estudiante.

A partir de las entrevistas y del proceso de investigación, los estudiantes comenzaron a construir una propuesta que les permitiera llevar el mensaje del cuidado del agua a más personas. Así nació Esgotas, una iniciativa que ahora no solo representa un ejercicio académico, sino que también se convirtió en el proyecto con el que Los Atlantis competirán en la última etapa de las Olimpiadas STEM+ Colombia.

El camino hasta la final nacional comenzó con una selección entre cerca de 550 participantes de diferentes regiones del país. Los Atlantis hicieron parte de los 100 equipos escogidos para avanzar en la competencia y posteriormente participaron en la fase regional, desarrollada en Tocaima, Cundinamarca.

El desempeño alcanzado en esa etapa les permitió obtener un cupo para la final nacional, donde los cinco estudiantes tendrán la posibilidad de presentar nuevamente su propuesta ante un jurado y continuar poniendo a prueba el aplicativo que desarrollaron desde las aulas.

Para la Secretaría de Educación de Medellín, el resultado constituye una muestra del impacto que pueden tener las metodologías educativas basadas en ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas y otras áreas relacionadas con el enfoque STEM+.

Jorge Iván Ríos Rivera, subsecretario de la Prestación del Servicio Educativo, destacó precisamente el proceso que se viene desarrollando en las instituciones educativas del Distrito y felicitó a los estudiantes por su participación en la competencia nacional.

“En el Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación hemos construido un territorio STEM+H en nuestras escuelas. Allí, se viven experiencias asociadas al aprendizaje basado en retos y, producto de ello, hoy tenemos una bella felicitación para los estudiantes de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe, quienes están participando de manera efectiva en una Olimpiada STEM nacional”, expresó Ríos Rivera.

El caso de Los Atlantis refleja cómo una problemática identificada en el entorno cotidiano puede convertirse en una oportunidad de aprendizaje y experimentación. En lugar de limitarse a estudiar el problema del desperdicio de agua desde una perspectiva teórica, los estudiantes desarrollaron una alternativa tecnológica y la llevaron a una competencia nacional.

Ahora, el desafío para el equipo será presentar Esgotas en la final nacional y demostrar el alcance de una propuesta que comenzó con preguntas surgidas dentro de una institución educativa de Medellín.

Más allá del resultado que obtengan en esta última etapa, su clasificación representa un reconocimiento al trabajo desarrollado por los estudiantes y a las posibilidades que ofrecen los procesos educativos que vinculan investigación, creatividad y tecnología con los problemas reales de las comunidades.