Ministerio de Transporte modificará el proceso para exámenes de conducción en Colombia
El Ministerio de Transporte anunció la entrada en vigencia de un nuevo modelo para los exámenes de conducción en el país, mediante la Resolución N.° 20253040037125. A
El Ministerio de Transporte anunció la entrada en vigencia de un nuevo modelo para los exámenes de conducción en el país, mediante la Resolución N.° 20253040037125. A
A partir de esta normativa, los exámenes finales, tanto teóricos como prácticos, dejarán de estar a cargo de las escuelas de conducción y pasarán a ser responsabilidad de los Centros de Apoyo Logístico y de Evaluación (CALE).
El cambio busca establecer un esquema de evaluación más controlado y técnico, bajo la supervisión de entidades que deben cumplir con estrictos requisitos legales, operativos y tecnológicos antes de ser habilitadas. Una vez se certifiquen, estos centros tendrán la autorización exclusiva para ejecutar las pruebas necesarias en los procesos de obtención y renovación de licencias de conducción en Colombia.
Únete al canal de WhatsApp de IFMNOTICIAS para estar informado de manera oportuna y con detalle. IFMNOTICIAS · Información de VerdadUnirmeLa resolución establece tres tipos de CALE, clasificados según las categorías de licencias que pueden evaluar. Los de Clase I podrán aplicar pruebas en categorías A1, A2, B1 y C1. Los de Clase II estarán habilitados para las licencias B2 y C2, además de las incluidas en la primera clase. Finalmente, los de Clase III tendrán competencia sobre las categorías B3 y C3, así como todas las anteriores.
Para ser habilitada como CALE, una institución debe cumplir varias condiciones técnicas y legales. Entre ellas, contar con al menos un evaluador certificado por el Ministerio de Transporte a través del sistema RUNT en la categoría que corresponda. También se exige disponer de una flota vehicular adecuada a las categorías autorizadas, pólizas de seguros de responsabilidad civil y accidentes personales, y la certificación ISO 27001 en seguridad de la información, avalada por organismos acreditados por la ONAC.
A estas condiciones se suman otros requisitos documentales. Cada institución interesada tendrá que presentar una carta de intención firmada por su representante legal, la resolución de registro vigente ante el Ministerio de Educación Nacional, acreditaciones en alta calidad registradas en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) cuando apliquen, así como certificaciones ISO 9001, 14001 y 45001. Además, deberán adjuntar un plan de implementación que incluya la infraestructura física y tecnológica requerida, la contratación de personal, las fases de desarrollo y la proyección de inversiones.
El nuevo esquema también contempla que las instituciones cumplan con el pago de tarifas establecidas ante el Registro Único Nacional de Tránsito (RUNT), de acuerdo con la Resolución 20223040055235 de 2022 o la norma que la sustituya.
El Ministerio de Transporte será el encargado de definir la fecha en la que comenzarán a operar oficialmente los CALE, una vez cada centro culmine su proceso de habilitación. Con este cambio, el país se prepara para un modelo de evaluación de conductores en el que se busca una aplicación más rigurosa y objetiva de las pruebas, garantizando un mayor control en el proceso de licenciamiento.

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