Producción – Economía

Por: Marta Palacio

Siempre me he preguntado por qué en la educación no está contemplada la contabilidad, el enseñar el manejo de las finanzas personales.

Pero si cuando se ingresa a la universidad, se encuentra de lleno con el materialismo histórico, que le rompe a los chicos todas las ideas de producción igual a economía, a cambio, lo enfrenta con conceptos de que la producción y la economía son los grandes enemigos de la justicia social.

Así, empiezan a pensar que ser pobre es ser solidario con el pueblo.

Es la semilla de pobreza metida de lleno en la educación.

De las universidades salieron muchos rebeldes, que empezaron una vida, lejos de sus familias y de todo lo que signifique producción y economía, para tomar en sus manos un fusil e integrarse a la revolución.

Estoy hablando de los años 50, 60, etc.

Porque ahora es diferente, ya los rebeldes no son rebeldes sociales, son negociantes de producción de narcóticos, y de economía internacional, manejando la política con el fin de recordarle al pueblo que hay que ser pobre para que ellos puedan seguir viviendo su nueva revolución.

Afortunadamente muchos estudiantes no cayeron en la trampa y se convirtieron en empresarios que todos los días generan productos, bienes, servicios y sobretodo empleo para miles de trabajadores que con su labor contribuyen para que en verdad haya justicia social.

Aunque algunos se dedican a la política, buscando precisamente trabajar para lograrlo, hay otros que se camuflan en la política para su revolución.

Así hemos llegado hasta este momento, donde hay personas comprometidas con la justicia social, pero hay otras comprometidas con su grupo rebelde.

Saber distinguir unos de otros es la gran tarea de cada ciudadano.

En la educación se debe incluir un tema de que cada persona es capaz de producir y mejorar su economía. Además de aprender desde pequeños cómo se maneja la relación.