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Mineducación y Minsalud ponen a disposición de los colegios una caja de herramientas para cuidar la salud mental de los estudiantes

Con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, el Gobierno presentó protocolos contra el ciberacoso, el racismo y los riesgos psicosociales, mientras cifras de la OMS y de estudios en el país muestran la dimensión del reto en las aulas.

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Redacción IFM
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Mineducación y Minsalud ponen a disposición de los colegios una caja de herramientas para cuidar la salud mental de los estudiantes

Un paquete de protocolos para las comunidades educativas

El Ministerio de Educación Nacional, junto con el Ministerio de Salud y Protección Social, dispuso el 10 de octubre una caja de herramientas para colegios, docentes y orientadores. El material incluye protocolos para el abordaje pedagógico de situaciones de riesgo, que se integran a la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar, y que cubren la promoción, la prevención, la atención y el seguimiento de cada caso.

El paquete añade un protocolo para prevenir el ciberacoso y los delitos en medios digitales, otro para tratar en el aula el racismo, la discriminación étnico-racial y la xenofobia, orientaciones sobre estilos de vida saludables y materiales del Día Mundial para la Prevención del Suicidio.

Según el comunicado oficial, la escuela no sustituye al sector salud. Su función es acompañar desde lo pedagógico, fortalecer las capacidades socioemocionales y la convivencia, reconocer señales de alerta y activar las rutas hacia las entidades de salud, que son las encargadas de la atención especializada.

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Atención en territorios afectados por emergencias

Ambas carteras realizaron además la asistencia técnica «Aprender desde lo emocional y Código Dorado», dirigida a maestros, orientadores y directivos de territorios golpeados por emergencias. El anuncio se produce en un contexto en el que el Ministerio ha reportado más de 23.000 afectaciones psicosociales en comunidades educativas tras el reciente terremoto, de acuerdo con su comunicado del 1 de octubre sobre la reunión con Fecode.

El comunicado también cita el estudio «Buen futuro en el Pacífico colombiano», de la Defensoría del Pueblo, según el cual la salud mental y la conducta suicida de niños y jóvenes deben analizarse junto con factores como el conflicto armado, la pobreza, las violencias, el racismo estructural y la fragilidad de las redes de apoyo.

Las cifras detrás de la medida

A escala mundial, la Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que uno de cada siete adolescentes de entre 10 y 19 años vive con algún trastorno mental. En Colombia, según datos recogidos por el medio RadioHoy en su cubrimiento del 10 de octubre, el 10,4% de los adolescentes de 12 a 17 años presenta indicadores de probables trastornos emocionales, proporción que sube a 12,8% entre las mujeres. Ese mismo reporte indica que el 4,8% manifestó ideas de suicidio y el 2,9% conductas autolesivas en los últimos 30 días.

En materia de convivencia, el 21% de los estudiantes de 15 años dijo haber sufrido acoso escolar varias veces al mes o con mayor frecuencia en 2025. Entre los jóvenes que reportan discriminación en el colegio, los indicadores de posibles trastornos emocionales llegan a cerca de 20%. Cabe precisar que algunas de estas cifras fueron divulgadas por medios y por una organización privada sin que se cite la fuente primaria completa, por lo que conviene leerlas como aproximaciones.

Iniciativas privadas de detección temprana

Paralelamente, la organización Meaning Group Colectivo Aquí y Ahora presentó el 25 de septiembre, en la Cumbre de Colegios que Transforman, la Plataforma de Personalidad y Acompañamiento Adolescente (PPA). Se trata de una herramienta para jóvenes de 13 a 17 años, desarrollada a partir de una investigación con 1.000 adolescentes, que no emite diagnósticos médicos: busca orientar estrategias preventivas y, cuando corresponda, activar rutas de atención. «Muchas veces intervenimos cuando aparecen las crisis», afirmó su líder, el psicólogo Efrén Martínez, quien defiende conocer antes las vulnerabilidades de cada estudiante.

Lo que sigue

Las orientaciones del Ministerio son guías para las instituciones y dependen de su aplicación en cada colegio y de la articulación con las secretarías de educación y de salud. Los materiales están disponibles en el portal institucional de la cartera. Si usted o alguien cercano atraviesa una situación de crisis emocional, puede comunicarse con la Línea 106 de Bogotá o con la Línea 192, opción 4, del Ministerio de Salud.

Preguntas y respuestas de contexto

¿Qué iniciativa conjunta lanzaron los ministerios de Educación y Salud?

Ambos ministerios pusieron a disposición de los colegios una caja de herramientas con protocolos para cuidar la salud mental de los estudiantes.

¿Qué tipo de herramientas o protocolos incluye esta iniciativa?

La caja incluye protocolos para el abordaje pedagógico de situaciones de riesgo, prevención del ciberacoso, tratamiento del racismo y la discriminación, y orientaciones sobre estilos de vida saludables.

¿Cuál es la situación de la salud mental de los estudiantes que motiva esta medida?

La iniciativa responde a que uno de cada siete adolescentes a nivel mundial sufre un trastorno mental, y en Colombia, el 10,4% de los adolescentes presenta indicadores de probables trastornos emocionales.

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