Estudiantes antioqueños identificaron 12 posibles asteroides que ahora investiga la NASA
Doce posibles asteroides detectados por estudiantes de instituciones educativas de Antioquia están siendo analizados por la NASA, luego de su participación en la más reciente edición de la International Asteroid Search Campaign (IASC), una campaña mundial de observación espacial desarrollada en abri
Doce posibles asteroides detectados por estudiantes de instituciones educativas de Antioquia están siendo analizados por la NASA, luego de su participación en la más reciente edición de la International Asteroid Search Campaign (IASC), una campaña mundial de observación espacial desarrollada en abril de este año.
El logro fue posible gracias al trabajo de 102 estudiantes de 15 instituciones educativas del departamento, organizados en 17 grupos y acompañados por la Secretaría de Educación de la Gobernación de Antioquia y la organización Ícaro Educación, Ciencia y Cultura. Durante la campaña, los jóvenes analizaron imágenes astronómicas con el software Astrométrica, que les permitió identificar cuerpos celestes a partir de fotografías captadas por dos telescopios.
Los 12 objetos en estudio fueron detectados por estudiantes de las siguientes instituciones:
- Institución Educativa Manuel José Sierra (Girardota)
- Normal Superior María Auxiliadora (Copacabana)
- I.E. Lucrecio Jaramillo Vélez (Medellín)
- I.E. Tecnológico Industrial Simona Duque (Marinilla)
- I.E. San Luis Gonzaga (Copacabana)
- I.E.R. Farallones, sede Alto de los Jaramillos (Ciudad Bolívar)
- I.E. José Acevedo y Gómez (Itagüí)
“Esta es una oportunidad para conocer diferentes formas de vida en el Universo. Con el programa astronómico podíamos encontrar cosas nuevas y darles nombre”, afirmó Yaritza Castrillón Rueda, estudiante de la Normal Superior María Auxiliadora de Copacabana. Si su hallazgo es confirmado por la NASA, el asteroide llevará el nombre que ella y su grupo propongan.
La docente Eliana Marcela Rúa Gallego, de la misma institución, subrayó el impacto pedagógico de esta experiencia: “Nos empodera ver que la ciencia se puede llevar a cabo de manera real porque estamos articulados con la NASA. Es simbólico en nuestra institución que sean niñas quienes lideren estos procesos”.
A nivel global, la campaña contó con la participación de 738 equipos, que identificaron preliminarmente 772 posibles asteroides. En un plazo máximo de siete años, tras completar el proceso de verificación científica, se confirmará si los cuerpos observados efectivamente corresponden a asteroides.
Esta iniciativa hace parte de la estrategia Territorio STEM+Futuro(s) de la Secretaría de Educación de Antioquia, que busca fortalecer las vocaciones científicas en niños, niñas y jóvenes mediante experiencias reales e inspiradoras.
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