Área Metropolitana y MAMM lanzaron “Ríos que inspiran” para fortalecer proyectos ambientales escolares
El Área Metropolitana del Valle de Aburrá y el Museo de Arte Moderno de Medellín (MAMM) presentaron la iniciativa “Ríos que inspiran”, un proyecto que busca fortalecer los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) en instituciones educativas públicas de los nueve municipios del Valle de Aburrá y el Dis
El Área Metropolitana del Valle de Aburrá y el Museo de Arte Moderno de Medellín (MAMM) presentaron la iniciativa “Ríos que inspiran”, un proyecto que busca fortalecer los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) en instituciones educativas públicas de los nueve municipios del Valle de Aburrá y el Distrito de Medellín.
La propuesta integra arte, ecología y educación ambiental, con el propósito de sensibilizar a estudiantes y docentes frente a problemáticas como la contaminación del agua, la pérdida de biodiversidad y la calidad del aire.
La exposición, de gran escala, tiene como eje temático el agua y su relación con la vida. Los estudiantes participarán en visitas-taller de dos horas en el MAMM, guiadas por mediadores especializados. Estas sesiones incluyen recorridos por la exposición, ejercicios creativos y espacios de reflexión colectiva.
“Estamos muy contentos de contarle a todo el Área Metropolitana que hemos iniciado uno de los proyectos más bonitos en materia de educación ambiental con el Museo de Arte Moderno de Medellín. Con esta exposición queremos fortalecer todos los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) en las instituciones educativas del Valle de Aburrá. Realizaremos talleres de inmersión en el museo que generen conciencia y reflexión frente al cuidado del medio ambiente”, afirmó Santiago Pérez Valencia, subdirector de Desarrollo Social del Área Metropolitana.
El programa beneficiará a 1.250 estudiantes y docentes, con condiciones logísticas diseñadas para garantizar el desarrollo de las actividades.
“Conectar las exposiciones del museo con los Proyectos Ambientales Escolares, vinculando los desafíos culturales y ecológicos como la contaminación, la minería y la deforestación con las problemáticas ambientales que viven los estudiantes en su entorno, permite generar un puente entre el arte y la realidad para fomentar una comprensión más profunda y comprometida”, explicó María Adelaida Arango, directora de Educación del MAMM.
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