PAE multiplicó cobertura y llegó a cerca de 16.000 estudiantes en Cundinamarca

De acuerdo con información entregada por el gobernador Jorge Emilio Rey, el programa conocido como PAE Nuestro pasó de atender 2.495 estudiantes en sus primeras etapas a beneficiar actualmente a cerca de 16.000 niños y niñas en 19 municipios del departamento, mediante un esquema que involucra a Juntas de Acción Comunal, asociaciones locales y productores de las regiones donde se ejecuta la estrategia.

A través de una publicación en su cuenta de X, el mandatario departamental destacó el crecimiento que ha registrado el programa desde su implementación y señaló que el modelo ha permitido combinar la prestación del servicio de alimentación escolar con la participación directa de organizaciones comunitarias en la administración y operación de los recursos destinados a este propósito.

Según explicó Rey, actualmente las organizaciones comunitarias tienen a su cargo la administración y operación del Programa de Alimentación Escolar en 19 municipios cundinamarqueses. Bajo este esquema, las comunidades participan en distintas etapas del proceso, incluyendo la preparación, distribución y suministro de los alimentos que reciben los estudiantes beneficiarios.

El gobernador indicó que el aumento en la cobertura ha permitido que miles de estudiantes accedan al servicio de alimentación escolar en diferentes zonas del departamento. Asimismo, señaló que el modelo busca fortalecer las economías locales mediante la vinculación de productores y organizaciones de cada territorio al funcionamiento del programa.

De acuerdo con la información suministrada por la Gobernación, el esquema promueve la compra de productos y el trabajo articulado con actores locales, lo que permite integrar a las comunidades dentro de la cadena de suministro de los alimentos entregados en las instituciones educativas beneficiadas.

Rey manifestó que la experiencia desarrollada en los municipios donde opera el programa ha mostrado resultados relacionados con la ampliación de cobertura y la participación comunitaria en la gestión de los recursos públicos. Según expresó, la administración desde los territorios facilita la ejecución de las actividades asociadas al Programa de Alimentación Escolar y permite que las organizaciones locales tengan un papel activo en el desarrollo de la iniciativa.

El mandatario también sostuvo que la estrategia busca acercar la gestión pública a las comunidades y fortalecer la relación entre las instituciones, las organizaciones sociales y los productores que participan en la operación del programa.

Por otra parte, informó que la Secretaría de Educación de Cundinamarca mantiene jornadas de seguimiento en los municipios donde funciona el modelo. Estas visitas tienen como objetivo verificar el desarrollo de las actividades, conocer el avance de la ejecución y mantener espacios de diálogo con las comunidades involucradas en la prestación del servicio.

Las labores de supervisión incluyen recorridos por las instituciones educativas y encuentros con representantes de juntas de acción comunal, asociaciones y demás organizaciones responsables de la operación del programa en cada territorio. Según la administración departamental, estas actividades permiten monitorear el funcionamiento del esquema y recoger observaciones de las comunidades beneficiarias.

El Programa de Alimentación Escolar administrado por organizaciones comunitarias se desarrolla mediante la participación de diferentes actores locales que intervienen en la preparación y entrega de los alimentos destinados a los estudiantes. La estrategia incorpora a productores de las regiones, asociaciones comunitarias y organizaciones sociales que apoyan la ejecución de las actividades requeridas para garantizar el servicio.

En su pronunciamiento, Rey también hizo un llamado a los padres de familia para que participen en los comités de alimentación escolar y ejerzan seguimiento sobre el desarrollo del programa en cada municipio. Según indicó, la participación de las familias permite acompañar los procesos relacionados con la prestación del servicio y mantener mecanismos de observación sobre su funcionamiento.

La Gobernación señaló que el modelo continúa siendo implementado en distintos municipios del departamento como parte de las acciones orientadas a garantizar la alimentación de los estudiantes matriculados en instituciones educativas oficiales. Actualmente, cerca de 16.000 niños y niñas reciben atención a través de este esquema, cifra que representa un incremento frente a los 2.495 beneficiarios registrados cuando comenzó la estrategia en Cundinamarca.

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