Más de 4.000 niños fortalecieron su educación ambiental en la Semana Ambiental de Hidroituango
A través de actividades lúdicas, juegos interactivos y experiencias pedagógicas, más de 4.000 estudiantes de 15 municipios antioqueños participaron en la decimocuarta edición de la Semana Ambiental de Hidroituango. La iniciativa, liderada por EPM, buscó acercar a las nuevas generaciones al conocimiento de la biodiversidad, la conservación de los ecosistemas y las acciones ambientales que se desarrollan en el área de influencia del proyecto energético.
La educación ambiental volvió a convertirse en protagonista en los municipios del norte, occidente y Bajo Cauca antioqueño con la realización de la decimocuarta edición de la Semana Ambiental de Hidroituango, una estrategia que este año reunió a más de 4.000 niños y niñas de instituciones educativas ubicadas en la zona de influencia del proyecto.
La iniciativa llegó a estudiantes de municipios como Yarumal, Valdivia, San Andrés de Cuerquia, Toledo, Ituango, Santa Fe de Antioquia, Peque, Olaya, Liborina, Buriticá, Sabanalarga, Tarazá, Cáceres, Caucasia y Nechí, consolidándose como uno de los principales espacios de formación ambiental para la población infantil de estas regiones.
Uno de los rostros de esta experiencia fue el de Mariángel Henao Torres, estudiante de tercer grado de la Institución Educativa Marco A. Rojo, en Puerto Valdivia. La niña, que sueña con convertirse en médica para ayudar a las personas, fue una de las participantes de la jornada y destacó el aprendizaje adquirido durante las actividades.
En esta edición, la Semana Ambiental se desarrolló bajo el formato de feria educativa, permitiendo que los estudiantes recorrieran cuatro estaciones diseñadas para enseñar, de manera práctica y entretenida, las acciones de conservación ambiental impulsadas por Hidroituango y EPM.
Una de las actividades que despertó mayor entusiasmo entre los participantes estuvo relacionada con la protección de la fauna acuática del río Cauca. En una piscina de pelotas, los niños debían encontrar figuras que representaban especies de peces identificadas gracias a investigaciones científicas adelantadas en la cuenca, entre ellas los bagres sapo Pseudopimelodus magnus y Pseudopimelodus atricaudus.
Otra de las estaciones estuvo enfocada en la protección de la fauna silvestre. A través de rompecabezas, los estudiantes conocieron especies rescatadas por el Centro de Atención y Valoración de Fauna Silvestre (CAV), un espacio que ha permitido recuperar más de 68.000 animales, muchos de los cuales han regresado posteriormente a sus hábitats naturales.
La jornada también permitió acercar a los niños a los programas de restauración ecológica y reforestación. Mediante juegos de lanzamiento de aros, los participantes conocieron que las acciones ambientales asociadas a Hidroituango han contribuido a la siembra de más de 1,87 millones de árboles en zonas cercanas al proyecto.
Las actividades incluyeron además dinámicas pedagógicas para dar a conocer cifras y resultados de los programas ambientales que se desarrollan en la región. Entre ellos sobresalen la participación de más de 14.000 personas en procesos de educación ambiental, la entrega de 86 plantas de potabilización de agua a instituciones educativas rurales, la capacitación de 250 pescadores en conservación de ecosistemas y la restauración de 400 hectáreas de tierrasconectadas con el río Cauca.
Para los organizadores, el componente lúdico fue clave para lograr que los mensajes ambientales llegaran de manera efectiva a los más pequeños.
"El juego es una herramienta poderosa para el aprendizaje, especialmente en la infancia. Por eso, en esta decimocuarta versión de la Semana Ambiental quisimos que los niños y niñas vivieran una experiencia pedagógica, cercana y participativa", explicó Juan Fernando Morales, jefe encargado del Área Ambiental y Social del Proyecto Ituango.
La experiencia dejó huella entre los estudiantes. Mariángel, por ejemplo, aseguró que "el juego que más me gustó de la Semana Ambiental fue el de los peces; no pesqué nada, pero aprendí sobre las especies del río Cauca. Además, también aprendí sobre la importancia de la reforestación en el juego de los aros".
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