“De grande quiero ser bombero, una propuesta educativa para reconocer el trabajo bomberil
El Politécnico Grancolombiano y el Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Envigado presentaron en Medellín un libro infantil dedicado a explicar la labor de los organismos de socorro. La publicación combina ilustraciones, actividades y contenidos pedagógicos para acercar a niñas y niños al servicio bomberil y a la importancia de proteger a las comunidades.
Las sirenas, los cascos, los camiones y los equipos utilizados para atender una emergencia hacen parte del imaginario de muchos niños. Ahora, esos elementos llegan a las páginas de un libro infantil que busca mostrar qué hay detrás de la labor de un bombero y cómo se prepara un equipo para responder cuando una comunidad necesita ayuda.
Se trata de “De grande quiero ser bombero”, una publicación desarrollada por el Politécnico Grancolombiano y el Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Envigado y presentada en Medellín durante la Fiesta del Libro y la Cultura. La obra utiliza ilustraciones, actividades, retos y recursos tridimensionales para explicar a los niños las funciones que cumplen los organismos de socorro.
Más que contar una historia sobre incendios o rescates, el libro propone que los pequeños lectores conozcan la estructura y el funcionamiento de un cuerpo de bomberos. A lo largo de sus páginas aparecen elementos relacionados con los rangos, las responsabilidades, los equipos y las labores que hacen parte del servicio.
Únete al canal de WhatsApp de IFMNOTICIAS para estar informado de manera oportuna y con detalle. IFMNOTICIAS · Información de VerdadUnirmeEl formato pop-up permite que algunos contenidos cobren una dimensión visual e interactiva. Esta característica busca facilitar la comprensión de conceptos que, para un público infantil, pueden resultar complejos si se presentan únicamente mediante textos.
Uno de los aspectos que atraviesa la publicación es el trabajo en equipo. La atención de una emergencia requiere coordinación entre diferentes personas, preparación previa y capacidad para actuar de manera organizada. Esa idea es trasladada al lenguaje infantil mediante actividades que invitan a participar y descubrir cómo funciona un equipo de socorro.
El proyecto fue desarrollado por Laura Mazo Palacio y Dennis Yulián Montoya, graduadas del Politécnico Grancolombiano, con la orientación de Carolina Jiménez Franco, docente de Diseño. El proceso también contó con la asesoría técnica de Luis Bernardo Morales, comandante del Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Envigado.
La participación de los bomberos permitió que la publicación tuviera un acercamiento directo a la realidad de esta profesión. Una de las autoras visitó las instalaciones de la estación para conocer de primera mano los equipos, las dinámicas de preparación y algunos de los elementos utilizados durante la atención de emergencias.
La experiencia incluyó el contacto con equipos de protección y herramientas empleadas por los bomberos, además de una actividad física. Estos elementos sirvieron como referencia para construir una publicación que no solo mostrara la imagen tradicional del bombero, sino que explicara la preparación que requiere el servicio.
El trabajo de los organismos de socorro tampoco se limita a apagar incendios. Los cuerpos de bomberos participan en operaciones de rescate, atención de incidentes relacionados con materiales peligrosos y actividades de prevención y gestión del riesgo.
Estas funciones están contempladas en la Ley 1575 de 2012, que establece el marco relacionado con la gestión integral del riesgo contra incendios, los preparativos y atención de rescates y la respuesta ante incidentes con materiales peligrosos. La normativa establece estas labores como parte de las acciones destinadas a proteger la vida, los bienes y el medioambiente.
En Antioquia, esta tarea está respaldada por una red de organismos bomberiles que opera en diferentes municipios. De acuerdo con información de la Gobernación de Antioquia incorporada al proyecto, el departamento cuenta con 119 cuerpos de bomberos voluntarios, dos cuerpos oficiales y cerca de 2.100 bomberos voluntarios.
Para los creadores de “De grande quiero ser bombero”, conocer esta realidad desde la infancia permite acercar a los niños a una labor que tiene una relación directa con la seguridad y la protección de las comunidades.
El libro también incorpora contenidos relacionados con la prevención. La propuesta busca que los niños no solamente identifiquen a los bomberos como quienes llegan cuando ocurre una emergencia, sino que comprendan que buena parte de su trabajo está relacionada con prepararse, prevenir riesgos y actuar de manera coordinada.
El componente educativo se complementa con el juego. Las actividades y retos incluidos en la publicación permiten que los lectores participen en el contenido y conozcan, de una manera sencilla, algunos de los procedimientos y responsabilidades asociados con el servicio bomberil.
La presentación del libro en la Fiesta del Libro y la Cultura permitió además vincular el proyecto con uno de los principales espacios de promoción de la lectura en Medellín. Allí, la publicación encontró un escenario para acercar a las familias a una propuesta que combina literatura infantil, diseño y conocimiento sobre la gestión de emergencias.
“De grande quiero ser bombero” busca, de esta manera, que los niños conozcan una profesión que va más allá del uniforme y de las sirenas. A través de sus páginas, la publicación presenta la preparación, la disciplina, el trabajo colectivo y el compromiso con la comunidad que hacen parte de la labor de los organismos de socorro.
La iniciativa también muestra cómo el diseño y las herramientas pedagógicas pueden convertirse en recursos para explicar a los más pequeños actividades que tienen un impacto directo en la vida cotidiana. En este caso, el objetivo es que la labor bomberil pueda ser comprendida desde la curiosidad, el aprendizaje y la interacción.
Preguntas y respuestas de contexto
¿Qué es el libro 'De grande quiero ser bombero'?
Es una publicación infantil que busca explicar la labor de los organismos de socorro, especialmente los bomberos, a niñas y niños. Combina ilustraciones, actividades y contenidos pedagógicos para acercar a los pequeños al servicio bomberil.
¿Quiénes desarrollaron este proyecto educativo?
Fue desarrollado por el Politécnico Grancolombiano y el Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Envigado. Las autoras fueron Laura Mazo Palacio y Dennis Yulián Montoya, con la orientación de Carolina Jiménez Franco y la asesoría de Luis Bernardo Morales.
¿Qué aspectos del trabajo bomberil aborda la publicación?
El libro explica la estructura y funcionamiento de un cuerpo de bomberos, incluyendo rangos, responsabilidades y equipos. También cubre operaciones de rescate, atención de incidentes con materiales peligrosos y actividades de prevención y gestión del riesgo.
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