Comisión Asesora denunció falta de cumplimiento del MinEducación en enseñanza obligatoria de Historia
La Comisión Asesora para la Enseñanza de la Historia de Colombia (CAEHC) alertó sobre el incumplimiento, por parte del Ministerio de Educación Nacional, de lo establecido en la Ley 1874 de 2017, que ordena la enseñanza obligatoria de la Historia en la educación básica y media del país. Según el pron
La Comisión Asesora para la Enseñanza de la Historia de Colombia (CAEHC) alertó sobre el incumplimiento, por parte del Ministerio de Educación Nacional, de lo establecido en la Ley 1874 de 2017, que ordena la enseñanza obligatoria de la Historia en la educación básica y media del país.
Según el pronunciamiento emitido el 30 de julio, esta situación también desconocería lo dispuesto en la Ley General de Educación, el Plan Decenal de Educación y el Plan Nacional de Desarrollo 2022–2026.
El comunicado de la CAEHC señaló que, a pesar de las instrucciones públicas del presidente Gustavo Petro de fortalecer el conocimiento histórico en las aulas, la llegada del actual ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, y la viceministra Gloria Carrasco Ramírez ha implicado una interrupción en el funcionamiento regular de la Comisión, que desde 2019 actúa como órgano consultivo del Ministerio.
La Comisión afirma que sus recomendaciones fueron entregadas desde abril de 2022, pero no se ha avanzado en su socialización ni en su discusión con las comunidades educativas del país. A pesar de la Directiva Ministerial 003 de 2024, emitida por la ministra saliente Aurora Vergara para promover la divulgación del documento, la CAEHC asegura que no se ha dado cumplimiento a esa instrucción.
Además, el comunicado menciona la existencia de una convocatoria publicada en el sistema SECOP bajo el nombre “COTIZACIÓN MEN-RF-001-2025”, dirigida a celebrar un convenio por más de $7.700 millones para el diseño y apropiación de nuevos lineamientos curriculares.
Según la Comisión, este proceso no incluye ni menciona las recomendaciones de la CAEHC, ni contempla su participación, lo que se consideraría una omisión del artículo 6 de la Ley 1874.
El organismo también recordó que la normativa vigente ordena que el Ministerio y la Comisión deben revisar y ajustar de forma conjunta los lineamientos curriculares de ciencias sociales para integrar la enseñanza de la historia. De no respetarse este procedimiento, advirtió que los lineamientos resultantes podrían carecer de validez jurídica.
La CAEHC solicitó nuevamente una reunión con el presidente de la República y el ministro de Educación, así como respuesta al derecho de petición radicado el 14 de junio de 2025, en el que se reiteran estas inquietudes. El pronunciamiento fue firmado por Maico Enrique Pitalúa Fruto, presidente de la Comisión.

Noticias relacionadas
La educación pública en Colombia. El desafío estructural que heredará el próximo gobierno
Con más de nueve millones de estudiantes en educación básica y media, y cerca de 700.000 jóvenes…
ACIET salió en defensa de las universidades y rechazó generalizaciones sobre la educación superior en Colombia
La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior (ACIET) emitió un pronunciamiento…
“Sin universidades no hay futuro”: ASCUN respondió a polémica sobre corrupción y defiende el papel de la educación superior
La Asociación Colombiana de Universidades emitió un comunicado en el que rechazó generalizaciones…