Dos ponencias distintas marcan el debate de la reforma a la educación
En un giro inesperado en el debate sobre la reforma a la educación, se han radicado dos ponencias distintas. Este hecho, en la discusión de la reforma ha generado un intenso debate en la Cámara de Representantes. Por eso, los senadores opositores David Luna, de Cambio Radical; Paloma Valencia, del C
En un giro inesperado en el debate sobre la reforma a la educación, se han radicado dos ponencias distintas.
Este hecho, en la discusión de la reforma ha generado un intenso debate en la Cámara de Representantes.
Por eso, los senadores opositores David Luna, de Cambio Radical; Paloma Valencia, del Centro Democrático, y los conservadores Juan Carlos García y Germán Blanco, firmaron una ponencia alternativa.
El acuerdo multipartidista entre los senadores del Centro Democrático, Partido de la U, Centro Democrático, Conservador y Cambio Radical establecido con el Gobierno Nacional, y que permitió la radicación de ponencia positiva de la Ley Estatutaria de Educación, se rompió por una diferencia respecto a la potestad presidencial sobre la distribución de recursos en el sistema educativo, según informaron los congresistas.

«Por la anterior razón, la bancada del Gobierno decidió radicar una ponencia independiente, que no fue acordada ni consensuada», dice el comunicado presentado por los senadores Paloma Valencia, Alfredo Deluque, Germán Blanco, Juan Carlos García y David Luna.
Señalaron que ante solicitudes de diferentes miembros de la sociedad y de cara al cuarto y último debate en la Plenaria del Senado de la República, se llevó a cabo una reunión el miércoles 12 de junio, para discutir los temas puestos a consideración y se consensuó lo siguiente:
«Aclarar que el sistema educativo se compone de una oferta pública como de una oferta privada, adicionar un parágrafo al artículo 4 para ratificar que el Sena mantiene su autonomía financiera y administrativa, modificar el artículo 30 para dejar claro que la evaluación docente es de carácter obligatoria y deberá ser regulada posteriormente a través de una ley ordinara, incluir un nuevo artículo garantizando la financiación del Sena para llevar a cabo su misionalidad y se realizaron varios ajustes en la redacción de la ponencia», concluye el texto.
Esta ponencia, que recoge el acuerdo aprobado en Comisión Primera, será debatida el próximo lunes 17 de junio junto a la del gobierno Petro, firmada por la ministra Vergara y los senadores Ariel Ávila, María José Pizarro, Fabio Amín, Julián Gallo, Clara López y Carlos Benavides.

Además, se da en medio de las presiones de Fecode, el sindicato de maestros más grande del país, que se fue a paro nacional por inconformidades con el proyecto.
La reforma a la educación es una de las más importantes que quiere sacar adelante el gobierno Petro. Pero tiene los tiempos encima, ya que debe quedar aprobada antes del 20 de junio, cuando termina el segundo año legislativo del actual mandato en el Congreso.
Con otra ponencia encima, es posible que no se alcance a debatir con el tiempo que tiene y que se hunda.
Esta reforma ha sido una de las más polémicas también y levantó la indignación de Fecode, que reclama puntos “abiertamente neoliberales y regresivos” en el texto que estaba a punto de aprobarse.
Finalmente, se radicaron ponencias diferentes de cara al cuarto y último debate del proyecto de reforma a la educación.
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