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Niños de comunidades Emberá y Senú estrenaron escuelas rurales indígenas

En un aporte a la transformación de sus vidas, 250 niños indígenas pertenecientes a las etnias Emberá y Senú se benefician desde hoy con ocho nuevas escuelas rurales indígenas construidas dentro del programa Aldeas de EPM, en las comunidades Río Alto y El Polvillo del municipio de San Pedro de Urabá

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Redacción IFM
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En un aporte a la transformación de sus vidas, 250 niños indígenas pertenecientes a las etnias Emberá y Senú se benefician desde hoy con ocho nuevas escuelas rurales indígenas construidas dentro del programa Aldeas de EPM, en las comunidades Río Alto y El Polvillo del municipio de San Pedro de Urabá, Los Almendros del municipio de El Bagre, Dojura y Polines del municipio de Chigorodó, El Delirio y Tigres 2 en el municipio de Caucasia y Santa María El Charcón del municipio de Uramita.

Estas ocho escuelas indígenas demandaron una inversión de $1.346 millones. Tres de ellas fueron entregadas a comunidades Emberá de los municipios de Chigorodó (Urabá antioqueño) y Uramita (Occidente), y están compuestas por dos módulos circulares tipo tambo, en madera, con pisos elevados construidos en el mismo material.

Las cinco escuelas restantes fueron entregadas a comunidades Senú de los municipios de San Pedro de Urabá (Urabá), Caucasia (Bajo Cauca) y El Bagre (Bajo Cauca). Estas son rectangulares y cuentan con piso en concreto. Los diseños de estas estructuras fueron acordados con las comunidades y los niños indígenas en talleres de imaginario realizados previamente, en los cuales se tuvieron en cuenta sus tradiciones, costumbres, símbolos y creencias

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