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'Tejiendo Hogares' está usando el arte para prevenir violencias sexuales en 44 colegios

La Alcaldía de Medellín, a través de la estrategia 'Tejiendo Hogares', ha implementado el arte como herramienta central para prevenir violencias sexuales en 44 instituciones educativas oficiales, fortaleciendo el autocuidado y las relaciones de respeto entre adolescentes y jóvenes.

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'Tejiendo Hogares' está usando el arte para prevenir violencias sexuales en 44 colegios
Foto: cortesía Alcaldía de Medellín

La Alcaldía de Medellín implementó la estrategia Tejiendo Hogares en 44 instituciones educativas oficiales con el objetivo de fortalecer la prevención de violencias sexuales entre adolescentes y jóvenes. La iniciativa, liderada por el Despacho de la Primera Dama, utilizó el arte como herramienta central para intervenir entornos escolares y promover dinámicas de autocuidado, identificación de riesgos y construcción de relaciones basadas en el respeto.

El Arte como Herramienta de Prevención

El programa involucró estudiantes de los grados décimo y undécimo, quienes han estado participando en 132 encuentros de inmersión sociocultural. Estas jornadas han integrado disciplinas como danza, teatro, música y artes plásticas en un enfoque metodológico orientado a facilitar la reflexión colectiva y el desarrollo de habilidades socioemocionales. La estrategia se estructuró sobre la premisa de que las expresiones artísticas pueden operar como canales efectivos para la apropiación de contenidos relacionados con derechos, prevención de violencias y salud mental.

De acuerdo con declaraciones de la primera dama, Margarita María Gómez Marín, estos espacios permitieron a los participantes adquirir herramientas prácticas para identificar y transformar situaciones de violencia en sus contextos cotidianos. La funcionaria señaló que el enfoque no se limitó al desarrollo de competencias artísticas, sino que incluyó la formación en habilidades para la convivencia y la corresponsabilidad social.

Desarrollo de Habilidades y Salud Mental

Durante las sesiones, los estudiantes rotaron por diferentes estaciones de trabajo que combinaron ejercicios creativos con contenidos pedagógicos. Estas actividades facilitaron el reconocimiento de emociones, la identificación de señales de alerta y el fortalecimiento de capacidades para la toma de decisiones informadas. El componente de salud mental se integró de manera transversal, con el propósito de abordar factores de riesgo asociados a las violencias sexuales desde una perspectiva preventiva.

Cocreación y Liderazgo Juvenil

El proceso incluyó además la cocreación de productos culturales, entre ellos obras teatrales, composiciones musicales y piezas visuales. Estos materiales funcionaron como dispositivos pedagógicos destinados a amplificar mensajes de prevención dentro de las comunidades educativas. La circulación de estos contenidos promovió conversaciones estructuradas sobre violencias sexuales, un tema que, según los lineamientos del programa, requiere mayor visibilidad y tratamiento sistemático en entornos escolares.

La estrategia adoptó metodologías innovadoras diseñadas para conectar con los lenguajes juveniles, lo que facilitó la participación activa de los estudiantes. Este enfoque ha buscado incrementar la eficacia de los mensajes preventivos mediante formatos accesibles y culturalmente relevantes. Esta intervención promovió el liderazgo juvenil como un componente clave para la sostenibilidad de las acciones implementadas.

Impacto y Sostenibilidad de la Estrategia

Tejiendo Hogares se consolidó como parte de una política pública orientada a la prevención de violencias sexuales contra niñas, niños y adolescentes en Medellín. La administración municipal priorizó anualmente 44 instituciones educativas para la ejecución del programa, con el fin de garantizar cobertura sostenida, acompañamiento técnico y transferencia de capacidades a las comunidades escolares.

La intervención trascendió el ámbito del aula al involucrar dinámicas comunitarias y fortalecer redes de apoyo institucional; este alcance amplió el impacto de la estrategia, al integrar actores educativos y sociales en torno a la prevención. Con esta implementación, la ciudad avanzó en la estructuración de entornos protectores y en la adopción de medidas preventivas basadas en evidencia y participación juvenil.

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