Proyecto que prohíbiría venta de comida chatarra en colegios avanzó a segundo debate en la Cámara

La Comisión Sexta de la Cámara de Representantes aprobó en primer debate el Proyecto de Ley 245 de 2025, una iniciativa que plantea cambios en la oferta de alimentos dentro de los establecimientos educativos del país.

La propuesta continuará su trámite en la plenaria de la Cámara, donde será discutida en segundo debate. El proyecto busca establecer lineamientos para que los entornos escolares adopten medidas relacionadas con la alimentación de los estudiantes.

Entre los puntos incluidos está la restricción de la venta y promoción de productos ultraprocesados en tiendas y cafeterías de instituciones educativas, tanto públicas como privadas.

De acuerdo con el texto aprobado, se plantea prohibir la comercialización de bebidas azucaradas y productos que cuenten con sellos de advertencia nutricional. La medida también contempla la regulación de la publicidad de estos productos dentro de los espacios escolares.

La iniciativa incorpora acciones para promover el acceso a alimentos frescos. En ese sentido, propone garantizar la disponibilidad de agua potable sin costo para los estudiantes y fomentar la oferta de frutas, verduras y productos de origen local dentro de los colegios. También incluye la posibilidad de fortalecer la relación con proveedores provenientes de la agricultura campesina, familiar, étnica y comunitaria.

El articulado establece que la implementación de las medidas se realizaría de manera progresiva. Inicialmente, las restricciones se aplicarían en determinados días de la semana, con el objetivo de avanzar hacia una limitación total en un periodo definido por la reglamentación posterior.

Otro de los componentes del proyecto está relacionado con el Programa de Alimentación Escolar. La iniciativa propone su fortalecimiento y su consolidación como política de Estado, con el fin de garantizar su continuidad y ajustar criterios relacionados con la calidad de los alimentos. Según lo planteado, la proyección es alcanzar una cobertura de 6,2 millones de estudiantes para el año 2026.

Voceros de organizaciones sociales destacaron que este proyecto pone en el centro el bienestar de la infancia por encima de intereses comerciales, y abre una discusión nacional sobre la política alimentaria en colegios, así como sobre la necesidad de fortalecer las compras públicas a productores campesinos, familiares y comunitarios.

Tras la aprobación en primer debate, el proyecto de ley continuará su curso legislativo en la plenaria de la Cámara de Representantes, donde se definirá su avance hacia las siguientes etapas del trámite.