Estudiantes de 20 colegios oficiales trabajaron en temas como derechos humanos, diplomacia y geopolítica bajo el modelo de las Naciones Unidas.
Tras dos meses de actividades, la Alcaldía de Medellín culminó con éxito un proyecto educativo en el que 300 estudiantes de instituciones públicas fortalecieron habilidades en debate, argumentación y oratoria, a través del modelo de simulación de las Naciones Unidas.
La iniciativa, que no se realizaba en la ciudad desde 2020, se desarrolló como parte de la estrategia Educación Complementaria en la Ruta de Formación Ciudadana. Durante este proceso, los jóvenes recibieron formación en relaciones internacionales, derechos humanos y redacción de resoluciones, aplicando los principios y dinámicas de la ONU.
La experiencia abordó problemáticas como el cambio climático, la equidad de género y la construcción de paz, adaptadas al contexto de Medellín. En la etapa final, llevada a cabo entre el 19 y el 21 de noviembre, los participantes representaron a distintos países en simulaciones de casos reales, poniendo en práctica técnicas de debate y protocolos diplomáticos.
“Fue un cierre supremamente lindo. Nos encantó ver a los chicos debatir, resolver problemas en tiempo real y solucionar crisis. Esto nos llena de orgullo porque el propósito de este proyecto es que los estudiantes reconozcan sus habilidades y las potencien. Lo logramos con este MEDMUN 2024”, afirmó María Camila Acendra Vasco, coordinadora de Educación Complementaria.
El impacto del proyecto se reflejó en testimonios como el de Valery Suaza, estudiante de la Institución Educativa Santa Elena:
“La experiencia me pareció increíble. Más allá de recibir un diploma, lo que realmente importa es el conocimiento y todo lo que aprendimos. Nos ayuda a expresarnos mejor, a pensar antes de hablar y a comprender diferentes perspectivas, algo que se aplica no solo en debates, sino en la vida misma”.
Este proyecto, alineado con el Plan de Desarrollo Medellín Te Quiere 2024-2027, refuerza la apuesta de la administración local por una educación de calidad y por formar estudiantes conscientes de los desafíos globales y locales que enfrenta la sociedad.